Esami

Esami sessione estiva 2015
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sussidi didattici

 

 

 

esame

data provvisoria

corsi
Sussidi didattici

 

MB1021 La catechesi nella missione della chiesa

Parte scritta (valore 20\20): CONSEGNA EMAIL 30 APRILE

  1. se la catechesi fosse un elettrodomestico; se la catechesi fosse un format televisivo (20 righe)
  2. sintesi di un modello della storia della catechesi (40 righe)
  3. Fare uno schema delle pp. 52-54 di Meddi 2004
  4. Individuare l’idea di catechesi (finalità e compiti) nei documenti Dcg 1971, EN, CT, Dgc 1997
  5. Indicare alcuni documenti catechistici del proprio continente

esame orale: I compiti e l’identità della catechesi,
cc. 3-4 (valore 10\10)

 03\06\2015
17\06\2015
anche 
5 giugno
9 giugno
19 giugno
avvisare il professore

MLC1024 Evangelizzare in Europa: compiti e prospettive

Esame orale: 05\06\2015

  1. I problemi della Evangelizzazione in Europa
  2. “Ri-dire la fede” in Europa
  3. Una Chiesa credibile
 05\06\2015

MLE1025 Percorsi formativi

19\06\2015

Esame scritto (invio elaborato entro 31 maggio)
Parte prima (valore 10\10)

  1. Analisi di parte dell’articolo: L. Meddi, Un nuovo itinerario per la formazione cristiana in Italia. Fondamenti e principi orientativi, Catechesi, 2011-2012,81,5, 3-18.
  2. Sintesi di Meddi 2004, pp.225-228

Parte seconda (valore 20\20)

  1. presentazione dell’itinerario (finalità ed esperienze)
 19\06\2015

MLE2027 La comunicazione: nuovo areopago della missione

17\06\2015

Esame scritto (elaborato); invio 31 maggio

  1. la comunicazione di papa Francesco
  2. spiegazione schema della comunicazione
  3. scheda sul feed-back interpersonale [30 righe]
  4. preparare un articolo sul giubileo della Misericordia
  5. preparare “l’dea madre” (sceneggiatura) di un racconto evangelico
  6. preparare 4 pubblicità sul Padrenostro
  7. elaborare una lista di domande per una intervista religiosa
 17\06\2015

EB3223. Metodologia catechetica: adulti

Esame scritto (elaborato)
Dossier composto da

  1. narrazione biografica
  2. Valutazione Cap. II di Meddi 2013
  3. la questione delle finalità: confrontare i documenti, gli autori e Meddi 2013, cap. IV
  4. approfondire liberamente un tema di Meddi 2013, c. V
  5. Rielaborazione personale del laboratorio sul Percorso con adulti (5 itinerari)
 04\06\2015
18\06\2015
TUTTI GLI ESAMI POSSONO ESSERE FATTI
negli altri giorni ma avvisando il professore con email e ricevendo sua conferma scritta
 
   
   

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