MLE1037 Formazione cristiana degli adulti

MLE1037 Formazione cristiana degli adulti
   
Finalità Il corso affronta e propone, a livello teorico-metodologico, la conoscenza e l’approfondimento della problematica catechetica legata all’arco dell’età adulta e conoscere i diversi modelli dell’educazione catechetica degli adulti.
Obiettivi didattici Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di:
– riconoscere e presentare un’adeguata l’informazione internazionale sulla realtà della catechesi degli adulti: principali realizzazione, istanze, problemi, documentazione e prospettive;
– esporre con relativa chiarezza le principali motivazioni, norme e i criteri che possono guidare i momenti fondamentali della prassi catechistica con e per gli adulti;
– realizzare una prima riflessione analitico-interpretativa, sintetico-valutativa nel campo dell’educazione catechetica degli adulti, in coerenza con le esigenze metodologiche e con l’approccio multidimensionale della realtà catechistica;
– comprendere e spiegare le caratteristiche progettuali e operative iniziali in ordine alla prassi catechetica con e degli adulti attraverso un modello della catechesi.
– elaborare percorsi di annuncio e formazione degli adulti nei propri contesti ecclesiali
Contenuti delle lezioni Le lezioni seguono contemporaneamente tre percorsi: il primo consiste nella identificazione della finalità della catechesi con adulti nei documenti, autori e modelli; il secondo descrive i fondamenti teologici, pastorali e pedagogici che guidano l’educazione catechetica degli adulti; il terzo guida lo studente alla elaborazione personale di percorsi formativi.

  1. Introduzione e organizzazione del percorso
  2. Riconoscere la domanda di formazione adulta
  3. Informarsi: le finalità della catechesi con adulti: storia e documenti
  4. Informarsi: le finalità della catechesi con adulti: realizzazioni e autori
  5. Orientarsi sui compiti della catechesi con adulti
  6. Prepararsi: le competenze e i sapéri dell’azione pastorale verso gli adulti
  7. Prepararsi: accompagnare il percorso: soggetti, luoghi, comunicazione
  8. Progettare percorsi con adulti
Modalità di svolgimento  lezione e laboratorio in aula
Modalità di verifica
Bibliografia Meddi L., Formare cristiani adulti. Desiderio e competenza del parroco, Cittadella, Assisi  2013Vallabaraj J., Educazione catechetica degli adulti, Las, Roma  2009  [Delving into the World of the Catechetical Education of Adults. A Multi-Perspective Elaboration, Kristu Jyoti Publications, Bangalore  2008; Regan J.E., Towards an Adult Church. A vision of Faith Formation, Loyola Press, Chicago  2002 [Catéchèse d’adultes: le pourquoi et le comment, Lumen Vitae-Novalis, Bruxelles-Montréal  2008]; Profundizar la catequesis de adultos. Elaboración en multi-perspectiva, Santiago-Chile, Ediciones UCSH 2009); Alberich E.-Binz A., Forme e modelli di catechesi con gli adulti. Esperienze e riflessioni in prospettiva internazionale, Elledici, Torino  1995; Alberich E. – Binz A., Adulti e catechesi. Elementi di metodologia catechetica dell’età adulta, Elledici, Torino  1993 [Adultes et catéchèse. Éléments de méthodologie cathéchétique de l’âge adulte, Lumen Vitæ-Novalis, Ottawa-Paris-Bruxelles  2000].
   
Calendario  
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