Category Archives: Didattica Questo Semestre
CC2: La missione della chiesa: teologia e pratica.
 CC2: La missione della chiesa:teologia e pratica. I sem. Lunedi ora III-IV |
|
| Prerequisiti | |
| Obiettivi didattici | Il corso vuole introdurre gli studenti alla comprensione delle modificazioni nella comprensione della definizione di missione intervenute nella riflessione teologica della Chiesa. Conseguente mente si comprenderanno anche le strategie e le attività che si ritengono più adatte alle sfide della missione oggi. |
| Contenuti delle lezioni | Il corso prevede lo svolgimento dei seguenti nuclei tematici:
|
| Modalità di svolgimento | Lezioni e dibattito in aula. |
| Modalità di verifica | Elaborazione di un dossier composto di approfondimenti teologici, ed analisi della competenza missionaria.
|
| Bibliografia | 1. M. Menin, La missione oggi nell’orizzonte del mondo, delle religioni e delle culture, in «CredereOggi », 179 (2010) 5, 7-19.
2. M. Menin, Missione, Cittadella, Assisi 2016; L. Meddi, Rinnovamento pastorale e catechetico nel post Concilio delle missioni. Linee interpretative, in A. Trevisiol (a cura),Il cammino della missione a cinquant’anni dal decreto Ad gentes, Urbaniana University Press, Città del Vaticano 2015, 183-198; L. Meddi,Compiti e Pratiche di Nuova Evangelizzazione, in C. Dotolo-L. Meddi, Evangelizzare la vita cristiana. Teologia e Pratiche di Nuova Evangelizzazione, Cittadella, Assisi 2012, 79-150; Teologia della missione, in «Credere Oggi» 179 (2010); Il Vaticano II e la missione. Con Ad gentes, oltre Ad gentes, in «Ad Gentes» 16 (2012) 1; S. B. Bevans- R. P. Schroeder, Teologia per la missione oggi. Costanti nel contesto, Brescia 2010; G. Colzani, Missione, in G. Calabrese-Ph. Goyret. O,F. Piazza, Dizionario di ecclesiologia, Città Nuova, Roma 2010, 866-888; Id., Evangelizzazione, 659-675; L. Meddi, Il secondo soffio.Il coraggio dei discepoli e le provocazioni della storia, in «Euntes Docete» 63 (2010) 2, 235-256; Dalla missione al mondo alla testimonianza interreligiosa, in «Concilium» 47 (2011) 1. |
| Calendario | |
| Sussidi didattici | trovi le slides e gli schemi delle lezioni qui |
| Contatti | luciano.meddi@gmail.com 339.2427481 |
Agenti della Nuova Evangelizzazione
Traduzione a cura di Paul De Maeyer e pubblicata in © Zenit.org
MLC 1019 Ministeri per la missione: avviso cambio orario
Attenzione
Il Rettore ha comunicato una variazione del Kalendarium per la quale i lunedi 12 e 19 novembre saranno occupati per iniziative di tutta l’università
in conseguenza avviso che lunedi prossimo 5 novembre si avrà lezione regolare e non laboratorio personale
MLE2023 Catechesi e Iniziazione Cristiana
| Prerequisiti |
Esperienza di pratiche di iniziazione cristiana. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Obiettivi e competenze del corso |
Il corso è diretto agli operatori della missione che desiderano rileggere le pratiche missionarie della Iniziazione Cristiana per adulti, giovani e ragazzi nei diversi contesti culturali ed ecclesiali, confrontarla con i documenti e le riflessioni teologico-pastorali allo scopo di ripensare i proprio modello di azione catechistica |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Contenuti essenziali |
Descrizione della propria esperienza; elementi della iniziazione sociale e cristiana; analisi dei documenti e delle riflessioni missionarie; lettura per modelli delle esperienze nelle diverse chiese; preparazione di un percorso di IC con adulti e con ragazzi | ||||||||||||||||||||||||||||||
Indicazioni per lo studio e per la verifica di esame
|
Il corso avrà un andamento seminariale con lezioni, lavoro di gruppo e personale, analisi di esperienzeModalità di verifica Descrizione e valutazione della propria esperienza e preparazione di un itinerario – Descrizione della propria esperienza – valutazione di un itinerarioindicazione per l’esame |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bibliografia |
Meddi L., Iniziazione cristiana, in Calabrese G.-Goyret Ph.-Piazza O.F., Dizionario di ecclesiologia, Città Nuova, Roma 2010, 740-747. Meddi L.-D’Angelo A.M., I nostri ragazzi e la fede. L’iniziazione cristiana in prospettiva educativa, Cittadella editrice, Assisi 2010. Aa.Vv., Iniziazione cristiana per i nativi digitali. Orientamenti socio-pedagogici e catechistici, Paoline, Milano 2012. Lavermicocca C., Iniziare educando. L’iniziazione cristiana dei fanciulli e dei ragazzi oggi. Prospettive pedagogiche e pastorali, Ecumenica Editrice, Bari 2008. Fossion A., Le catéchuménat, modèle inspirateur de toute catéchèse, in Lumen Vitae, 2006, 61, 3, 253-267. Derroitte H. (sous la direction), Catéchèse et initiation, Lumen Vitae, Bruxelles 2005.Meddi L., Catechesi. Proposta e formazione della vita cristiana, Emp, Padova 2004. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Calendario provvisorio |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Orario ricevimento
Pontificia Università Urbaniana
Ufficio n. 8 (Paolo VI)
I SEM mercoledi 1-2 ora
II SEM lunedi 1-2 ora
